Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

O software F(C): Funções Complexas comtempla a representação gráfica do Plano Complexo a partir do conceito de domínio de cores para a geração de gráficos coloridos.

Membrane Attack Complex formation through interaction of its complement system constitutive parts. The complex is typically formed on the surface of intruding pathogenic bacteria through activation of the complement system, when C5 convertase cleaves a C5 molecule into C5a and C5b. It is composed of four complement proteins (C5b, C6, C7 and C8), which bind to the outer membrane surface, and of a fifth protein, C9, polymerizing into a ring-like structure, put across the membrane and allowing free diffusion through it. This disrupts the osmotic environment of the cell and kills it promptly.

Animações (em flash) sobre vários temas de bioquímica e biologia celular: aminoácidos e proteínas, visão geral da função celular, membranas celulares, estrutura do cromossomo, difusão, DNA, meiose, evolução e metabolismo energético da célula. A edição em português é do Prof. Dr. Luis Fernando Marques-Santos, do Departamento de Biologia Molecular e da médica Larissa Cunha Rodrigues da UFPB; o autor das animações é o biólogo John Kyrk.

Neste podcast você confere como se deu a origem das organelas celulares.

A conformação espacial de proteínas, em associação com a função, é descrita em níveis diferentes de complexidade.

Esse trabalho é resultante de notas de aula da disciplina de sistemas de memória (ministrada por mim) do curso de pós-graduação em neuropsicologia na Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp. Por ser voltado a um público heterogêneo, os tópicos foram abordados separadamente em um nível de complexidade acessível a um leitor não especialista. O texto traz definições sobre os sistemas de memória, o conteúdo emocional e suas implicações no comportamento, além da função do sono no processo de consolidação de memórias.

15cm Identification: it is one of the largest hummingbirds. It is easily identified by the forked tail, reminding a pair of scissors. Unmistakably Brazilian’s best known hummingbird, this magnificent animal is also one of the most belligerent ones. It fiercely defends its territory – usually consisting of a flowering patch – against other birds, especially the bananaquit ( Coereba flaveola ). It sucks sweet water from feeders even if these are place in the interior of the houses, fearlessly entering the rooms. Like other hummingbirds it feeds mostly on nectar but also on insects. The female lays 2 or 3 eggs in a small bow-shaped nest and feeds the nestlings mainly with arthropods.

44 cm. The tail is long and there is a topknot. The ventral region is white. The wings are dark brown with black and white streaks. Distribution: From the state of Amapá to Uruguay. Habitat: Open fields, cerrado and caating, also in landscapes modified by man. Diet: Feeds on arthropods and small vertebrates. Reproduction: The nest may be individual or collective. It is built about 5m from the ground. The female lays up to 7 eggs, but there may be more than 20 eggs in collective nests. In the collective nests there is great competition for food among the hatchlings and few them survive. Natural history: When perched it waves its tail, swinging the body in a way that some peop...

25 cm. The upper parts are brown, the inferior light brown. There are white wingbars . The supercilium and the edging of the tail are white. Male and female are similar. Distribution: South of Amazon to Paraguay, Uruguay, Argentina and Bolivia. Habitat: Open areas with some trees or scrubs, cerrado, caatinga (Brazilian scrubland) and urban areas. Diet: Feeds on insects and spiders caught on the ground. Also eats small fruits and seeds. Sometimes prey on other bird’s eggs. Reproduction: The nest is built about 1,5m from the ground on a small tree or scrub. The external part is made of thick branches and the interior of thin roots and grass. It may have up to four broods a year, eac...

There are three other very similar species from the same genus in Brazil. The females and imature individuals are nearly impossible to tell apart, as they are light brown with some darker streaks. The Saffron Finch can be distinguished from the other species for the saffron color, mostly in the breeding season. The Orange-fronted Yellow Finch ( S. columbiana) is smaller than the Saffron Finch, the Stripe-tailed Yellow Finch (S. citrina) has greenish patches on the upper parts and the Grassland Yellow Finch (S. luteola) has brownish spots even in the head. One of the countryside’s most famous birds, the Saffron Finch’s song is unique for its beaty and complexity. Unfortunately its song and...

11,5cm. Identification: there is no other Brazilian species like this bird, at least not in urban and disturbed areas. Formerly all the house wren populations ranging from Canada to Chile were considered as a single species, but after several studies the populations south to Mexico were renamed as the Tropical House Wren (Troglodytes musculus ). This hyperactive bird hops non-stop on the ground in search for the small invertebrates it feeds on, reminding a mouse (musculus = mouse ). It only perches to rest or to sing. Its song is very complex and melodic, like other well known members of the Troglodytidae family. It is famous for the breeding behavior, as this bird may nest in the mos...

11 cm. The body of the male is dark gray in the upper parts, with the face and anterior part of the throat black. The posterior part of the throat and the belly are white, as well as the spots on the sides of the head. The female is brown with the belly lighter. It is thinner than the female of the double collar seedeater Sporophila caerulescens, the tail is longer, the beak smaller with the inferior part buffy. The young individuals are also brown. Distribution: From Guianas to Argentina and Paraguay. In Brazil from the north to São Paulo, Mato Grosso and Goiás. Habitat: Grasslands, open fields, crops and secondary forest borders. Diet: Grains. Reproduction: The couple lives is...

15 cm. The male is dark grey with the top of the head black. There are white spots in the tip of the tail’s feathers and in the wings, in a pattern that is similar to other antshrikes. The female is brown. Distribution: From Peru and Bolivia to Uruguay. Absent in most of the Amazon. Habitat: Mostly in Forest borders, gallery and secondary forests. Diet: Arthropods. Beats the wings to shake the foliage, catching the insects that are scared. Reproduction: The male offers the female some food before mating. The couple builds a nest with stems and moss. The female lays three white eggs with red dots. Generally the male incubates during the day and the female in the night. The paren...

A animação apresenta as células componentes do complexo estomático, bem como desenvolve as principais funções dos estômatos

53 cm. It is a beautiful heron with the upper parts grayish blue, the neck and the ventral region brownish yellow. The face is blue. Distribution: Open areas from Colombia to Argentina. Habitat: Unlike other herons it may be found very far from the water, thriving in open fields and only occasionally in wetlands. Diet: Feeds on mollusks, amphibians, lizards and insects, mainly grasshoppers. Hunts on the ground revolving the earth and grass with its beak. Reproduction: The courtship is very complex, beginning with displays of the male on the ground and then in the air. The nest is very simple and is built on tall trees. Lays 2 to 4 bluish grey eggs. Natural history: It is often...

Nome: Gnaisse Local de ocorrência: Faixa Leste do município de Campinas Formação a qual pertence: Complexo Itapira Tipo de rocha: Rocha Metamórfica Características da rocha: rocha resultante da deformação de granitos ou de sedimentos arcóseos. É uma das rochas mais antigas do mundo. Descrição visual: Possui bandeamentos, ou faixas, resultado da segregação de seus minerais escuros (máficos), dos claros (félsicos). Descrição da textura (ao tato): é uma rocha de alta dureza, bastante áspera e rugosa. Solo de alteração (Saprolito): apresenta textura silte a silte-arenosa, com diferentes graus de alteração devido ao diaclasamento e a complexidade estrutural, mantendo planos de foliação. ...

Ilustração de Célula vegetal mostrando as organelas que a compõe: núcleo, retículo endoplasmatico rugoso e liso, ribossomos, complexo de golgi, vacúolo, mitocôndria e cloroplasto.

A cromatografia consiste num método de análise de componentes de uma mistura complexa baseada em diferentes critérios: adsorbilidade, solubilidade, massa molecular, carga iônica e afinidade. A aplicação desta metodologia é um importante item do conteúdo programático das disciplinas de Bioquímica. Este Objeto de Aprendizagem corresponde à simulação laboratorial de uma Cromatografia Ascendente em Papel de Aminoácidos. Ele foi desenvolvido com a ferramenta Adobe® Flash® CS3 usando animações e imagens representativas coletadas de um experimento real. Este objeto de aprendizagem é um suporte adequado para o ensino prático de Bioquímica básica.

Esta pesquisa tem como objetivo compreender o processo de produção de sentidos de educação ambiental e evidenciar as práticas pedagógicas utilizadas para o tratamento das questões ambientais por duas professoras do subgrupo “Ensino Fundamental II”, participantes do projeto de formação continuada intitulado “Ribeirão Anhumas na Escola”, realizado durante os anos de 2007 a 2010, em Campinas/SP. Buscamos identificar: i) os procedimentos metodológicos utilizados pelas professoras para abordar a temática ambiental; ii) o papel ocupado pela educação ambiental nas práticas pedagógicas iii) os repertórios argumentativos que foram mobilizados no processo de produção de sentido e; iv) as possíveis ver...

As aulas práticas são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao aprendizado de ciências. A American Society for Biochemistry and Molecular Biology (ASBMB) listou uma série de habilidades que os estudantes devem desenvolver até o final de um programa de Bioquímica e Biologia Molecular, sendo a maioria delas adquirida em aulas práticas. O aprendizado da prática de investigação científica é um dos objetivos das aulas práticas. Esse trabalho propõe a sistematização e avaliação uma sequência didática que contemple o conteúdo de Bioquímica aliado ao desenvolvimento de habilidades de investigação científica. A sequência foi estruturada e aplicada na disciplina Bioquímica Bá...