Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

O presente estudo teve como objetivo determinar as alternativas viáveis para a implantação de sistemas de captação e aproveitamento de água de chuva no município de Joinville-SC. Trata-se de um estudo de percepção ambiental direcionado para o aproveitamento de água de chuva em Joinville e região, com uma amostra composta por atores sociais representativos dos diversos segmentos da sociedade (órgãos governamentais e não governamentais, instituições de ensino, entidades ambientalistas, secretarias regionais, associações de moradores e iniciativa privada). Os dados para a realização do estudo foram coletados através de questionários entregues pessoalmente nas instituições e, em alguns casos, en...

Esquemas simplificados (geral) das vias bioquímicas de degradação de proteínas, bases púricas e pirimídicas nas principais classes de animais. Os esquemas contribuem na compreensão comparativa das vias bioquímicas das diferentes classes.

Versão traduzida do infográfico sobre as interações entre clima, biodiversidade e fatores sociais, extraída da revisão liderada pela Convenção d Diversidade Biológica (CDB) em parceria com a Organização das Nações Unidas (ONU) Intitulada

O áudio trata, de maneira introdutória, sobre como doenças parasitárias, bacterianas e virais se desenvolvem de maneira diferente em classes sociais distintas.

Roteiro de Disciplina, tratando de diferentes aspectos bioquímicos e sociais do uso de drogas lícitas e ilícitas.

44 cm. The tail is long and there is a topknot. The ventral region is white. The wings are dark brown with black and white streaks. Distribution: From the state of Amapá to Uruguay. Habitat: Open fields, cerrado and caating, also in landscapes modified by man. Diet: Feeds on arthropods and small vertebrates. Reproduction: The nest may be individual or collective. It is built about 5m from the ground. The female lays up to 7 eggs, but there may be more than 20 eggs in collective nests. In the collective nests there is great competition for food among the hatchlings and few them survive. Natural history: When perched it waves its tail, swinging the body in a way that some peop...

25 cm. The upper parts are brown, the inferior light brown. There are white wingbars . The supercilium and the edging of the tail are white. Male and female are similar. Distribution: South of Amazon to Paraguay, Uruguay, Argentina and Bolivia. Habitat: Open areas with some trees or scrubs, cerrado, caatinga (Brazilian scrubland) and urban areas. Diet: Feeds on insects and spiders caught on the ground. Also eats small fruits and seeds. Sometimes prey on other bird’s eggs. Reproduction: The nest is built about 1,5m from the ground on a small tree or scrub. The external part is made of thick branches and the interior of thin roots and grass. It may have up to four broods a year, eac...

Os avanços no desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) trazem continuamente novas possibilidades de interações sociais online, incluindo uma grande variedade de ferramentas de mediação da comunicação (sítios, blogs, wikis, webconferência etc). Essas ferramentas possibilitam o crescente desenvolvimento de comunidades online, assim como de aplicativos para o desenvolvimento de tais comunidades. Nesse contexto, desenvolvem-se ambientes virtuais de ensino-aprendizagem e trabalho colaborativo online com ferramentas que podem potencializar projetos de formação continuada de professores, seja no aspecto da formação ou na gestão dos trabalhos. Com essa perspectiva, utilizara...

Diferentes tipos de muros limitam as cidades, podem ser reais e invisíveis, físicos, naturais, sociais, culturais, políticos e econômicos. Dentro desta temática, apresenta-se uma proposta pedagógica que trabalha os muros no mundo, na cidade de Campinas/SP e na bacia do ribeirão Anhumas. A atividade teve seu princípio de elaboração pelo grupo de pesquisa de professores Linguagens e Representações (professores da E.E. Ana Rita Godinho Pousa), no projeto colaborativo universidade-escola Ribeirão Anhumas na Escola,  com um maior foco em conteúdos de Geografia e Português. Apesar da especificidade local do desenvolvimento do trabalho, a ideia básica poderá servir de auxílio à outros professores q...

Este infográfico sobre Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC´S) tem o objetivo de abordar de maneira rápida e superficial sobre o tema das plantas que podem ser utilizadas como fonte de alimento e suplemento nutricional, uma vez visto que em nosso pais um dos maiores problemas sociais que enfrentamos é a fome de milhões de pessoas. Informações alimentares como essas podem ajudar na democratização dos alimentos e combate à fome e desnutrição. Ele traz três das PANC´S mais conhecidas e seus principais benefícios nutricionais.

Idealizei esse infográfico sobre a doença crônica das vias respiratórias, asma, para ser divulgado livremente para o público não-acadêmico, em meios de divulgação de conteúdos de fácil acesso ou impresso e até em redes sociais. Por isso, a linguagem escolhida é mais informal e as explicações menos complexas, a ideia é informar o público, em especial portadores de asma e pessoas próximas, sobre o que é a asma e como identificá-la (sintomas), quais são as formas tradicionais de tratamento (diferentes tipos de bombinhas) e algumas dicas para melhorar essa condição. Caso seja de interesse, o infográfico pode ser usado em disciplinas de fisiologia humana, mas acredito que seja bem superficial, ta...

Um sistema agroflorestal (SAF) é uma estratégia de uso da terra que combina o cultivo de árvores, arbustos e plantas com a agricultura ou a pecuária em uma mesma área. Esse método promove a integração sustentável de elementos florestais e agrícolas, gerando benefícios econômicos, ambientais e sociais. Um resumo visual para representar um SAF pode incluir uma imagem que ilustra uma paisagem agrícola com árvores intercaladas, mostrando a coexistência de cultivos agrícolas e vegetação florestal. Essa integração beneficia a biodiversidade, a conservação do solo, a captura de carbono e a produção de alimentos.

Uma professora ensina uma aluna sobre a importância de verificar informações que ela vê em redes sociais e seriados

A imagem representa um aluno questionando sobre as informações que ele recebeu a partir das redes sociais ou de programas de televisão, isso após a professora ensinar que todas as informações devem ser conferidas e que você não deve acreditar facilmente em tudo

Podcast sobre o uso da seleção artificial no nosso dia a dia, utilizando exemplos práticos do cotidiano, como o Gato Savannah que repercutiu recentemente. Junto com isso, também é discutido o impacto da mídia e das redes sociais sobre esses assuntos e como elas exercem uma influência sobre a população.