Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

35 cm. The legs and the toes are long and green. Has a red shield-like structure in the forehead that is larger in the male. The neck and inferior parts are blue. The back is brown and there is a white band in the wing. The immature individuals are brown. Distribution: All over the world, except from Australia and New Zealand. Habitat: Lives in lakes, ponds and swamps, provided there is plenty of aquatic vegetation. May be found even in very polluted places and brackish water. Diet: Feeds on vegetables and aquatic insects. Usually dives to catch the food. When it does not dive it waters the food before swallowing. Reproduction: The nest is built among the aquatic vegetation. Th...

O presente estudo teve como objetivo determinar as alternativas viáveis para a implantação de sistemas de captação e aproveitamento de água de chuva no município de Joinville-SC. Trata-se de um estudo de percepção ambiental direcionado para o aproveitamento de água de chuva em Joinville e região, com uma amostra composta por atores sociais representativos dos diversos segmentos da sociedade (órgãos governamentais e não governamentais, instituições de ensino, entidades ambientalistas, secretarias regionais, associações de moradores e iniciativa privada). Os dados para a realização do estudo foram coletados através de questionários entregues pessoalmente nas instituiçõe...

As águas captadas nos mananciais se tornam potável passando por processos que destroem microorganismos potenciais causadores de doenças, retiram sedimentos em suspensão e controlam o aspecto e o gosto. As principais operações consistem em decantação, coagulação, floculação, filtração e desinfecção. A ordem das etapas e os reagentes empregados podem variar, dependendo das características iniciais da água, volume e da finalidade do tratamento. Esse processo pode ser efetuado em pequena escala, proporcionando ao aluno interação entre teoria e prática.

Experimento com um procedimento simples de tratamento de água, no qual, a partir de uma amostra de água turva, será produzida uma amostra límpida e sem odores.

A ideia desse trabalho é discutir um pouco o papel do professor de ciências e sua ação medida para, no contexto interativo da sala de aula, ir construindo explicações e, no caso específico do tema das aulas sobre o ciclo d'água, mostrando como foi sendo utilizadas as representações visuais.

Neste programa de Biologia iremos falar sobre como a qualidade da água pode interferir na qualidade de nossas vidas. O tema está relacionado com o estudo da qualidade de vida das populações humanas.

No vídeo de hoje, vamos falar sobre vida na água, mas de um jeito bem diferente daquele que estamos acostumados! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal/

No vídeo de hoje vamos aprender a analisar a água, e quais as principais propriedades que podemos estudar dela! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal/

A lustração exemplifica o curso da água em nosso planeta em um clima tropical. Começando com a evaporação na medida em que as partículas recebem calor sob a incidência da luz solar, condensação e formação de nuvens quando atingem certas altitudes e suas baixas temperaturas, precipitação quando as partículas condensadas se unem e sofrem o fenômeno da gravidade, infiltração quando caem e permeiam o solo atingindo os lençóis freáticos e transpiração quando é liberada pelos organismos terrestres.

O objetivo da presente ilustração é mostrar como funciona o ciclo da água e quais os elementos que o compõem. Fica evidente que o leitor terá de ter um conhecimento mínimo sobre o ciclo para que entenda os vocabulários que se apresentam na ilustração, tais como evaporação, transpiração, evapotranspiração e precipitação, assim como aqueles que ficam implícitos, como os estados físicos da molécula de água. Além disso, os elementos que estão na imagem representam os elementos gerais do ciclo, mas não são os únicos e exclusivos, isto é, os animais presentes na imagem representam os animais ao todo que fazem parte do ciclo, assim como as plantas. Logo, a ilustraÃ...

Nesta aula, serão preparados meios de cultura para o desenvolvimento de bactérias e fungos e que depois ficarão submetidos a duas condições: exposição e não exposição à radiação ultra-violeta.

Nesta aula, micro-organismos serão coletados e inoculados nos meios de cultura que foram preparados na aula anterior. Algumas das placas serão irradiadas com UV e outras não, para que o desenvolvimento das colônias dos micro-organismos nessas duas condições seja comparado pelos alunos.

Nesta aula será avaliado o desenvolvimento de colônias de micro-organismos inoculados em meios de cultura submetidos a condições diferentes: irradiados com luz ultravioleta após a inoculação e não irradiados.

Vídeo que discute a relação entre água, saneamento e qualidade de vida das populações humanas.

Versão atualizada 2.1 - Software sobre parasitas humanos numa abordagem para o ensino superior. Contêm informações sobre a biologia dos parasitos, imagens, métodos coprológicos (exames de fezes) e simulação de casos clínicos. Esse software é a segunda versão do software “Guia prático e teórico de parasitas intestinais humanos�.

Resumo sobre polinização de algas que ocorre por meio de crustáceos

Animação representando a saida e entrada de água na célula, de acordo com a diferença de concentação de solutos entre o meio intra e extracelular.

Material sobre o ciclo da água, aborda conceitos básicos sobre a água, de sua estrutura molecular até as algumas intervenções humanas no ciclo da água. ISBN: 978-85-910573-1-3

Programa sobre a profissão limnologista. Profissional que estuda os ambientes aquáticos de água doce.

tiras de pimentão perdem água quando colocadas em solução salina, ou ganham água quando colocadas em água. O ganho e perda de água provocam curvatura das tiras, que possibilitam saber quando as células do pimentão apresentam maior ou menor concentração de solutos que o meio em que estavam. As tiras ganham ou perdem água por difusão. Este é um conceito necessário para o entendimento do processo de transpiração. É também apresentada uma alteração possível no experimento, visando demonstrar o efeito da temperatura na difusão. Há ainda outra alteração visando estabelecer o potencial hídrico das células do pimentão. São apresentadas as descrições dos resultados esp...