Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

Este Ambiente Virtual de Aprendizagem tem por objetivo fomentar a utilização das diferentes Tecnologias Digitais de Comunicações e Informações (TDICs) na prática docente de Biologia no Ensino Médio a partir dos relatos de experiência dos professores, em suas vivências, com as TDICs no chão da sala de aula. A ideia é viabilizar trocas e experimentações sobre as possibilidades pedagógicas das TDICs no ensino de Biologia que já foram testadas previamente por vocês ao longo da prática docente o que poderá contribuir, sobremaneira, para o seu uso mais eficiente no processo de ensino e aprendizagem. Esse AVA também oportuniza o debate sobre os desafios da nossa prática docente de Biologia no sécul...

Guia do professor desenvolvido pelo projeto EMBRIAO sobre o tema: Tecnologias de manipulação de DNA. Este guia aborda os seguintes produtos: (Áudio): - Profissões: Biotecnólogo - Entrevista: Transgênicos (Experimentos): - Investigação por manipulação de DNA – Aula 1 - Investigação por manipulação de DNA – Aula 2 - Investigação por manipulação de DNA – Aula 3 (Softwares): - DNA recombinante - Qual é a palavra? Tecnologias de manipulação de DNA

Os avanços no desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) trazem continuamente novas possibilidades de interações sociais online, incluindo uma grande variedade de ferramentas de mediação da comunicação (sítios, blogs, wikis, webconferência etc). Essas ferramentas possibilitam o crescente desenvolvimento de comunidades online, assim como de aplicativos para o desenvolvimento de tais comunidades. Nesse contexto, desenvolvem-se ambientes virtuais de ensino-aprendizagem e trabalho colaborativo online com ferramentas que podem potencializar projetos de formação continuada de professores, seja no aspecto da formação ou na gestão dos trabalhos. Com essa perspectiva, utilizara...

Conheça a nova série

A Biologia é desafiadora, pois há muitos conceitos e processos difíceis de compreender até mesmo para o professor. Esse material didático é um produto que foi apresentado como trabalho de conclusão do curso de Especialização em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia da Universidade Federal de Goiás, com o objetivo de colaborar com o reconhecimento das HQs (Histórias em quadrinhos), como ferramenta pedagógica, de forma a serem inseridas cada dia mais nos livros didáticos, na sala de aula, no cotidiano de todos, onde a análise da utilização de um conteúdo específico da Biologia – O sistema ABO – remeteu a estímulos positivos, proporcionando interação entre: arte-biologia-educação, desenvo...

Após a realização de uma pesquisa de interesse, o curso a distância Bioquímica da Nutrição foi elaborado e oferecido em 2000, para alunos de graduação da Universidade de São Paulo (USP) e Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que contemplam disciplina de Bioquímica Básica na grade curricular. Os resultados da pesquisa mostraram que o interesse não se limita a alunos das duas instituições citadas, mas estende-se a estudantes e profissionais de todo país. Esta observação despertou o interesse em reestruturar o curso para ser oferecido a um público maior e mais diversificado. Em se tratando de uma iniciativa inédita, fez-se necessária a análise do uso de novas tecnologias de comunicação ...

A energia, no panorama mundial atual, tornou-se uma peça essencial para o crescimento dos países. Grande parte da energia utilizada emana de fontes fósseis, principalmente do petróleo, portanto, tornam-se cada vez mais significativas as pesquisas e o desenvolvimento de novas fontes alternativas de energia, realçando a preocupação com os parâmetros sustentáveis. Assim como há uma preocupação com a escassez do petróleo e com o desenvolvimento de alternativas sustentáveis para produção de energia, observa-se também outro problema que aflige a todos: o aquecimento global e seus impactos no clima, no bem-estar e saúde dos seres vivos. O aquecimento global é um fenômeno natural do planeta, mas vem...

O desenvolvimento da Biologia Molecular atrelado com os avanços estabelecidos pelos processos de sequenciamento em larga escala dos genes humanos e das novas tecnologias da informação, ao final do século XX, condicionaram o surgimento de uma disciplina que gerou vínculos essenciais entre a informática e as Ciências Biológicas, sendo denominada por Bioinformática. Neste contexto, este trabalho apresentou o relato de uma experiência com a aplicação de atividades práticas de introdução do ensino de Bioinformática a serem desenvolvias com alunos do ensino superior que cursarão as disciplinas de Biologia Molecular e Genética Geral no Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Ceara ...

Versão para iPad, iPod e iPhone do software que apresenta uma atividade interativa a respeito da síntese de proteínas, favorecendo a compreensão dos conceitos envolvidos neste processo. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

Versão para Android do software que apresenta uma atividade interativa a respeito da síntese de proteínas, favorecendo a compreensão dos conceitos envolvidos neste processo. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

Versão para Android de software que apresenta animação e textos sobre o ciclo de vida da Taenia solium. Traz informações sobre a taxonomia, morfologia e fisiologia das tênias, além de sintomatologia, epidemiologia e profilaxia da teníase e da cisticercose. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

Versão para iPad, iPod e iPhone de software que apresenta animação e textos sobre o ciclo de vida da Taenia solium. Traz informações sobre a taxonomia, morfologia e fisiologia das tênias, além de sintomatologia, epidemiologia e profilaxia da teníase e da cisticercose. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

O infográfico tem como assunto a formação da pérola, explicando a origem animais e processos envolvidos, além de curiosidades. As imagens estão livres de direitos autorais obtidas em plataformas digitais com esse fim.

O biomimetismo é uma abordagem de design e inovação que busca inspiração na natureza para criar soluções eficientes e sustentáveis para problemas humanos. Envolve imitar os princípios e processos encontrados na natureza para desenvolver produtos e tecnologias mais eficazes e ambientalmente amigáveis.

O biomimetismo é uma abordagem de design e inovação que busca inspiração na natureza para criar soluções eficientes e sustentáveis para problemas humanos. Envolve imitar os princípios e processos encontrados na natureza para desenvolver produtos e tecnologias mais eficazes e ambientalmente amigáveis.

As imagens apresentadas são artes digitais que podem ser utilizadas para o ensino de biologia - seleção natural - teoria desenvolvida por Charles Darwin.

O biomimetismo é uma abordagem de design e inovação que busca inspiração na natureza para criar soluções eficientes e sustentáveis para problemas humanos. Envolve imitar os princípios e processos encontrados na natureza para desenvolver produtos e tecnologias mais eficazes e ambientalmente amigáveis. A ilustração explora de forma abstrata, a percepção do biomimetismo sobre a natureza, pensar como ela pensa e incorporar em si os pontos fortes que foram cuidadosamente refinadas e aprimoradas ao longo de milhões de anos pela evolução.