RESUMO
Esta pesquisa intitula-se: O ensino de Biologia Celular em uma escola pública
estadual de ensino médio do município de Igarassu em Pernambuco e teve como
objetivo identificar e analisar as repercussões das aulas práticas vivenciadas em
laboratório na aprendizagem dos conteúdos da Biologia Celular pelos alunos.
Pesquisadores como Bueno (2008); Cooper (2000); Junqueira e Carneiro (2005);
Amabis e Mathos (1998); Amabis (2001); Ausubel (1980), Barbieri (1982), Bizzo
(2004, 2007), entre outros auxiliam teoricamente esse estudo, apoiando-o
bibliograficamente. Primeiramente, foi realizada uma apresentação da
caracterização da área em estudo. Em seguida, foi feita uma abordagem sobre...
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