nilce naomi hashimoto
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O USO DO CORPO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: UM MODELO ALTERNATIVO QUE DESCONSIDERA A AUSÊNCIA DE RECURSOS ESPECÍFICOS PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL 03/03/2011, 10:46
Nota 9
Muito bom, precisamos de informações como estas para tentar melhorar nossas aulas com poucos recursos disponíveis.
Muito didático!!! Na mairoria das vezes, os alunos acham este assunto muito abstrato e ao dsiponibilizar este vídeo observei a satisfação de meus alunos ao entender todo o processo.